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迷題:如果不上大學(xué),我們的人生會(huì)怎樣?

>>>高考智愿,最好用的智能推薦系統(tǒng),你的1對(duì)1學(xué)業(yè)規(guī)劃師高考已近在眼前,相信不少同學(xué)正在迷茫和糾結(jié)中,不想學(xué)啊,沒動(dòng)力啊...但是,你知道嗎?大量數(shù)據(jù)和研究證明,不讀大學(xué),會(huì)讓人在一生中少賺很多錢、少獲得很多資源、少結(jié)識(shí)很多人脈,除非天賦異稟、能力超人,或者擁有那些天才人物諸如比爾蓋茨和扎克伯格的頭腦和家庭。今天,我們從教育回報(bào)率,分析一下:讀沒讀過大學(xué),對(duì)人生的影響有多大?一、什么是“教育回報(bào)率”所謂“教育回報(bào)”,就是一個(gè)人多受一年的教育,在工作以后能收回多少回報(bào)。這個(gè)回報(bào),可以是經(jīng)濟(jì)收入這樣的顯性收益,也可以是知識(shí)水平、認(rèn)知能力的提高帶來的精神滿足,以及社會(huì)地位晉升、人脈資源增加等隱性收益。如果在上學(xué)時(shí)遇到未來的人生伴侶,那么這個(gè)回報(bào)可能還包括“婚姻回報(bào)”,和為下一代改善基因的“基因回報(bào)”。二、“大學(xué)回報(bào)率”平均有多少歷年來有很多研究算出,中國(guó)城市教育回報(bào)率大多在6-10%,意思是多一年教育,收入就增加6-10%,而農(nóng)村的教育回報(bào)率則在4%左右。這就意味著,高中畢業(yè)后有沒有再讀至少四年的大學(xué),將會(huì)造成兩種學(xué)歷的巨大收入差異。美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)家們,將人們讀大學(xué)的成本,與大學(xué)畢業(yè)后直到65歲退休的收入進(jìn)行了核算,得出本科學(xué)歷的平均回報(bào)率在14-15%,比一般銀行儲(chǔ)蓄率的6%還要高出一倍多。三、“大學(xué)回報(bào)率”受什么因素影響看到這里,也許你會(huì)想:大學(xué)回報(bào)率看起來并不賴,但為什么有人讀了大學(xué)從此海闊憑魚躍,而有人即使拿了畢業(yè)證也只能蝸居地下室呢?研究人員也發(fā)現(xiàn),即使平均的大學(xué)回報(bào)率很高,但并非意味著每一個(gè)人享受相同的回報(bào)率。有人能得到51-91%的回報(bào),可以說是通過大學(xué)獲得地位飛躍;而有人卻收獲-32%的負(fù)回報(bào),生活質(zhì)量還不如高中畢業(yè)。為什么會(huì)有如此懸殊的差異呢?這就要看,每個(gè)人受教育的回報(bào)率,到底受哪些因素影響。01個(gè)人能力在中國(guó),高校擴(kuò)招導(dǎo)致的普通大學(xué)教學(xué)質(zhì)量下降廣為詬病,從中導(dǎo)致的學(xué)生能力不足、渾水摸魚拿文憑,更是屢見不鮮。這就導(dǎo)致越來越多大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè),從大學(xué)宿舍直接搬入蝸居床位。他們花了四年時(shí)間和數(shù)萬(wàn)元學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),最后得到什么?在一項(xiàng)關(guān)于“職業(yè)技能”的權(quán)威研究中,學(xué)者發(fā)現(xiàn)有五項(xiàng)能力決定一個(gè)人是否能在事業(yè)上獲得成功。這五項(xiàng)能力就是“情緒穩(wěn)定、性格外向、樂于嘗試、為人親和、做事盡責(zé)”,其中,情緒穩(wěn)定、性格外向和做事盡責(zé)是最重要的三項(xiàng)。有的人讀了四年名校,甚至再加上2-3年研究生,都不一定學(xué)到了這些至關(guān)重要的能力,因此更容易在職場(chǎng)上頻頻受挫、加薪無力,讓人產(chǎn)生“白讀書”的感覺。而有的人只讀三流大學(xué),甚至沒有大學(xué)文憑,卻因?yàn)槟芰Τ霰姸叩酶吒h(yuǎn),成為“讀書無用論”者廣為推崇的傳奇典范。其中的差距,就在于職業(yè)能力,而非學(xué)歷高低。而這些能力,其實(shí)要看你究竟怎樣利用時(shí)間和學(xué)校資源,充分拓展自己的能力邊界。學(xué)歷出眾、能力超群,就可能全面向好、所向披靡;學(xué)歷了了,能力一般,則只能接受命運(yùn)的調(diào)戲。所以,如果你沒有進(jìn)入一所很好的大學(xué),或者一流的專業(yè),那么你完全可以通過針對(duì)性地訓(xùn)練以上幾方面能力,幫助自己彌補(bǔ)學(xué)歷不高的遺憾。02學(xué)校質(zhì)量一般說來,名校學(xué)生的大學(xué)回報(bào)率,會(huì)高于普通大學(xué)的回報(bào)率。有專家推測(cè)算出,畢業(yè)于名牌大學(xué)、211大學(xué),比普通高校的回報(bào)高28%,而985大學(xué)的回報(bào)率,是211大學(xué)的1倍,所以在中國(guó)讀好大學(xué)是有回報(bào)的,這也就是為什么大家都要擠破頭進(jìn)入好大學(xué)的原因。這一點(diǎn)也無可置疑,名校不僅教學(xué)質(zhì)量高、硬件條件佳、社會(huì)聲譽(yù)高,而且校友資源廣,也會(huì)在精神境界、人脈廣度、社會(huì)軟資源等方面上,給予學(xué)生很多的支持,幫助他們?cè)谌蘸蟮穆殬I(yè)生涯中獲得更多機(jī)會(huì)、走得更遠(yuǎn)。03所選專業(yè)總的來說,工程類、計(jì)算機(jī)類和數(shù)學(xué)專業(yè),將會(huì)比文科類專業(yè)的回報(bào)率更高。如果你實(shí)在對(duì)文科類專業(yè)感興趣,那么名校的文科專業(yè)回報(bào)率,一定要比普通大學(xué)文科專業(yè)回報(bào)率高。還有一項(xiàng)調(diào)查顯示,在本科各專業(yè)中,數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的大學(xué)回報(bào)率最高,達(dá)18%,高于平均水平的10%。接下來是工商管理(17%)、社會(huì)科學(xué)(15%)和其他文科類專業(yè)(12%)。另外,教育學(xué)專業(yè)的回報(bào)率最低,是9%。除了“理工科類的大學(xué)回報(bào)率較高”這個(gè)事實(shí),相比于文科類畢業(yè)生,理工類畢業(yè)生還比較容易找到專業(yè)對(duì)口的工作,對(duì)自己工作的滿意度較高,也較少在短期內(nèi)做出轉(zhuǎn)行決定。如果畢業(yè)后所從事的職業(yè)與專業(yè)有較大差異,這就意味著,工作中有很多知識(shí)需要重新學(xué)習(xí)、很多的思維定式需要打破,這勢(shì)必會(huì)給畢業(yè)生較大的工作壓力,也會(huì)付出更高的時(shí)間、金錢等轉(zhuǎn)換成本。04家庭背景家庭背景對(duì)一個(gè)人未來的影響,包括大學(xué)畢業(yè)后的工資收入與發(fā)展前景。比如,出生于城市、富裕家庭,父母是公務(wù)員,第一份工作的工資更高。有一項(xiàng)關(guān)于階層流動(dòng)性的研究結(jié)果顯示:家庭背景對(duì)一個(gè)人的未來成就起著決定作用。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),那些出身于富裕家庭的孩子,即使能力不佳,也會(huì)因?yàn)榧彝ケ尘皟?yōu)越,而不至于掉下已有階層。其中原因在于,家境優(yōu)越的中產(chǎn)父母,為了防止自己孩子階層下滑,利用金錢優(yōu)勢(shì)、社會(huì)資源、人脈關(guān)系,為孩子有效創(chuàng)造了一個(gè)“玻璃屏障”。這個(gè)“玻璃屏障”,就是由足夠金錢、知識(shí)和資源拓展開來的豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓經(jīng)濟(jì)優(yōu)越的孩子學(xué)到足夠的社交能力、情緒控制能力,以及自律、溝通、堅(jiān)持、堅(jiān)毅等非認(rèn)知能力。這就導(dǎo)致,哪怕一個(gè)富裕家庭的孩子成績(jī)差,也比來自貧困家庭的優(yōu)等生,進(jìn)入好大學(xué)、成為高收入者的可能性,要高出35%。四、回報(bào)率不一定高,就不讀大學(xué)了嗎?也許你聽過幾個(gè)“僅憑初中學(xué)歷就躋身百萬(wàn)富翁行列、大學(xué)輟學(xué)卻成為億萬(wàn)富豪”的故事,很多中國(guó)底層少年,更是將“讀書無用論”奉為圣經(jīng),期待自己也能不讀書就賺到大錢。然而,這樣的傳奇故事只是少數(shù)中的極品,這些人成功的關(guān)鍵,也絕對(duì)不是“輟學(xué)”這一項(xiàng)。正如無數(shù)被修枝剪葉、添油加醋的成功學(xué)案例,太多“沒文憑的逆襲故事”,去掉了不符合邏輯的細(xì)節(jié),成為忽悠底層大眾的障眼法。也許,的確有些人憑借絕佳運(yùn)氣或超人能力成為了佼佼者,但更多的人,則會(huì)在盲目跟風(fēng)和沖動(dòng)效仿后,重重跌倒、成為炮灰,繼續(xù)茍延殘喘于底層,被社會(huì)所忘記。你只知道,喬布斯和比爾蓋茨從大學(xué)輟學(xué)后創(chuàng)辦了傳奇企業(yè),而你不知道的是,他們?cè)缫丫陀辛藢W⒌念I(lǐng)域,輟學(xué)以后也針對(duì)性的專業(yè)持續(xù)學(xué)習(xí),并沒有扔掉知識(shí)和書本睡大覺。更不要提比爾蓋茨的父母給了他最初的資金,促成了第一筆生意,以及從小就有的知識(shí)、技能的熏陶。01大學(xué)和高中文憑的收入差距大學(xué)文憑也許并非階層流動(dòng)的通行證,但于絕大多數(shù)人而言,就是提高個(gè)人收入的絕佳利器。有研究表明,在整個(gè)職業(yè)生涯中,拿到大學(xué)文憑的人,會(huì)比只有高中學(xué)歷的人多賺將近100萬(wàn)元,而且不同專業(yè)最高薪資及最低薪資的差距是巨大的。比如,計(jì)算機(jī)類、建筑工程學(xué)等專業(yè)的本科畢業(yè)生平均年收入會(huì)比教育學(xué)、行政管理等專業(yè)畢業(yè)生的收入高出不少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),剛畢業(yè)的大學(xué)生工資其實(shí)并不高,甚至可能還不如已工作幾年的高中畢業(yè)生。但數(shù)據(jù)是“整個(gè)職業(yè)生涯”,說明高中學(xué)歷者收入增長(zhǎng)的幅度和速度,是越來越慢的。而擁有大學(xué)學(xué)歷的人,即使起步收入不高,但他們?cè)诖髮W(xué)中積累的知識(shí)、能力、資源、人脈,會(huì)在整個(gè)職業(yè)生涯中起到重要作用,從而使收入的增長(zhǎng)速度越來越快,從而拉開與高中畢業(yè)生的差距。02高中學(xué)歷越來越不值錢正在讀文章的你,或許會(huì)認(rèn)為,過去年代的高中文憑就很值錢,與大學(xué)文憑的差距也并不是很大。但隨著時(shí)代的發(fā)展,高中學(xué)歷的含金量將會(huì)越來越低,高中文憑也將越來越不值錢。1979年,高中學(xué)歷者收入,是大學(xué)學(xué)歷者的77%。而如今這一代,這個(gè)百分比變成了62%。兩種學(xué)歷之間的收入差,正在越拉越大。再看學(xué)歷與貧困的關(guān)系。在今天這一代的年輕人中,就有22%只有高中文憑的人處于貧困中,而1979年時(shí)的年輕人中,只有7%的高中學(xué)歷者處于貧困。可以看出,如今只有高中學(xué)歷,日子將會(huì)越來越不好過。現(xiàn)如今,如果僅僅止步于高中文憑,就很難在社會(huì)中維持生活。倘若不去讀大學(xué),那么一場(chǎng)大學(xué)教育可能帶給你的各種“軟資源”,就會(huì)與你失之交臂,更不要說獲得事業(yè)和人生的成功。社會(huì)習(xí)慣于將”沒讀書的大老板“和”高學(xué)歷的小職員“相比較,以論證”讀書無用論“的有道理,卻忽略了時(shí)代的變遷和成功要素的變化。正如有篇文章中所說:不需要科技含量的小五金創(chuàng)業(yè)時(shí)代即將成為過去,“沒有讀書”的人要想再創(chuàng)業(yè)成功,已近癡人說夢(mèng)。沒讀過書的農(nóng)民企業(yè)家,因?yàn)槿狈Πl(fā)展企業(yè)必須的技術(shù),已經(jīng)很難與科技含量高的企業(yè)相抗衡。低技術(shù)行業(yè)已經(jīng)形成了壟斷,在這些領(lǐng)域很難有零起點(diǎn)、無技術(shù)的創(chuàng)業(yè)成功者。也就是說,中國(guó)以后的發(fā)展,很難再出現(xiàn)”沒讀書的大老板“,而更多的將是”讀過書的大老板“,而且他們將出現(xiàn)在科技含量更高的行業(yè)。因此,從收入水平、事業(yè)空間和工作滿意度來說,讀了大學(xué)的人,都完勝?zèng)]讀大學(xué)的人。結(jié)語(yǔ)不管怎樣,大學(xué)學(xué)歷總是比高中學(xué)歷好的。想讓自己以后生活得好一些,不管是拼能力、拼學(xué)歷,或者拼家庭,你總得有一樣拿得出手。而且,你是否讀了大學(xué),已經(jīng)不僅僅是你自己的問題,還會(huì)間接影響到你的下一代。如果你現(xiàn)在還躊躇:我沒有動(dòng)力,沒有心思學(xué),怎么辦啊!那么三四十年后,你的孩子也許會(huì)跟你一樣思考同樣的問題。 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標(biāo)簽 : 最新資訊 2023-05-13 08:00:48
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